جرسيف.. معرض تراثي لتعزيز التفوق الدراسي والانفتاح على الثقافة و الإعلام(الصور)

هبة بريس

احتضنت الثانوية الإعدادية النهضة بجماعة تادرت بجرسيف، الخميس، معرضا محليا للمنتجات التراثية والثقافة المغربية الأصيلة، وذلك احتفاء بتلاميذ المؤسسة المتفوقين.

ويندرج تنظيم هذا المعرض، الذي اختير له شعار “المؤسسة الرائدة: انفتاح على المحيط وتميز في الدراسة”، في إطار تنزيل مضامين خارطة الطريق 2022-2026، الهادفة إلى تحقيق مدرسة عمومية ذات جودة، وأيضا ضمن برنامج “إعدادية الريادة”، وبرنامج الأنشطة الموازية.

وشكل هذا النشاط الثقافي، مناسبة لتسليط الضوء على التراث المحلي، من خلال تقديم مجموعة من الورشات والعروض التي تعكس غنى وتنوع الثقافة المغربية، وكذا فرصة لتكريم التلاميذ المتفوقين في أجواء احتفالية تجسد قيم الاعتراف بالمجهود والاجتهاد، سعيا لخلق بيئة تعليمية محفزة، تشجع المتعلمين على الإبداع والمشاركة الفعالة في الحياة المدرسية، وتدعم قيم التفوق والتميز الدراسي.

وأكد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بجرسيف، عبد العزيز إينسي، في تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، أن هذا المعرض، يشكل فرصة للتعريف بما تزخر به المنطقة من منتوجات تراثية وموروث ثقافي عريق يشهد على أصالة الحضارة المغربية الضاربة في عمق التاريخ، وتكريم التلاميذ المتفوقين والاحتفاء بهم.

وأضاف أن هذه الثانوية الإعدادية تعتبر من بين المؤسسات المنخرطة في برنامج “إعدادية الريادة”، وتستفيد من برامج إصلاحية متعددة ضمن خارطة الطريق 2022-2026، كبرنامج الأنشطة الموازية الهادف إلى تنمية شخصية التلاميذ، وتشجيعهم على الاستمرار في التمدرس، مشيرا إلى أنها تمكنت، هذه السنة، من تقليص نسبة الهدر المدرسي من 12 بالمائة إلى أقل من 5 بالمائة.

ومن جهتها، اعتبرت المختصة الاجتماعية بالمؤسسة، سعيدة الرغاي، المعرض مناسبة لإحياء التراث الثقافي المحلي، وإبراز جوانب ثقافية قد تكون غير معروفة لدى التلاميذ.

وأضافت أن أنشطة المعرض، تنوعت بين التعريف بالمنتجات التقليدية التي يعرف بها إقليم جرسيف، وتجسيد الرقصات الفلكلورية المحلية، مشيرة إلى أن مثل هذه المبادرات تعزز الفهم الثقافي والتراثي لدى التلاميذ، وتسهم في تنمية حس الانتماء والتقدير للهوية الوطنية.

ويشكل هذا النشاط نموذجا لانفتاح المؤسسات التعليمية على محيطها، وترسيخ قيم التفوق الدراسي، في سياق الجهود الرامية إلى الارتقاء بجودة التعليم، وتشجيع التلاميذ على تحقيق نتائج متميزة داخل منظومة تعليمية دامجة ومحفزة.

(ومع)