شيشاوة.. اعتقال تلميذ أمام زملائه داخل ثانوية يتسبب في موجة احتجاجات (صور)

هبة بريس – مراكش

عرفت ثانوية ابن رشد التأهيلية بجماعة سيدي المختار بإقليم شيشاوة، صباح اليوم الأربعاء 17 أبريل، توتراً غير مسبوق، عقب تدخل عناصر الدرك الملكي لاعتقال تلميذ داخل حرم المؤسسة، في مشهد أثار استياء عدد من زملائه الذين خرجوا في مسيرة احتجاجية نحو الشارع الرئيسي، تنديداً بما اعتبروه “اقتحاماً أمنياً مهيناً”.

وحسب ما أفاد به شهود عيان، فإن التلميذ المعتقل معروف داخل المؤسسة بحسن سلوكه، وقد تمت عملية توقيفه بشكل مفاجئ أمام زملائه، حيث وُضعت القيود الحديدية (المينوط) في يده داخل الفصل، ما دفع عدداً من التلاميذ إلى التعبير عن رفضهم لهذا “السلوك الصادم”.

شيشاوة.. اعتقال تلميذ أمام زملائه داخل ثانوية يتسبب في موجة احتجاجات (صور)

شيشاوة.. اعتقال تلميذ أمام زملائه داخل ثانوية يتسبب في موجة احتجاجات (صور)

في المقابل، تشير المعطيات الأولية إلى أن سبب الاعتقال يعود إلى شجار نشب بين التلميذ وأستاذ مادة الفلسفة، بعدما تطورت مشادة كلامية إلى تبادل للضرب داخل القسم. وقد اتهمت أطراف من داخل المؤسسة الأستاذ المعني بتوجيه كلمات نابية وجارحة إلى التلميذ، بل والاعتداء عليه جسدياً، ما دفع الأخير إلى الرد دفاعاً عن نفسه.

وتُفيد شهادات متطابقة من بعض التلاميذ أن الأستاذ سبق له استعمال عبارات حاطة بالكرامة تجاه عدد من التلاميذ داخل الفصل، وهو ما يُطرح مجدداً أسئلة حول سلوكيات بعض الأطر التربوية، كما يطرح تساؤلات مقلقة حول غياب التواصل التربوي الفعّال.

شيشاوة.. اعتقال تلميذ أمام زملائه داخل ثانوية يتسبب في موجة احتجاجات (صور)

من جهة أخرى، سجل العديد من المتتبعين غياب تام لممثلي جمعية آباء وأولياء التلاميذ عن هذه الواقعة، حيث لم يصدر أي موقف رسمي عنها إلى حدود الساعة، وهو ما جرّ على الجمعية انتقادات لاذعة من أولياء الأمور، متهمين إياها بالاكتفاء فقط بجمع رسوم التسجيل السنوية دون أي مواكبة حقيقية لقضايا التلاميذ.

وفي انتظار ما ستسفر عنه التحقيقات الجارية لدى سرية الدرك الملكي بشيشاوة، تبقى المؤسسة التربوية اليوم أمام تحدي استعادة الثقة، وسط مطالب بفتح تحقيق تربوي وإداري معمق في الواقعة، ينصف جميع الأطراف ويعيد الاعتبار لحرمة الفضاء المدرسي.



قراءة الخبر من المصدر

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى